Американские мультфильмы Уолта Диснея довольно популярны среди детей всего мира, ведь они красиво прорисованы, имеют ярких персонажей и веселый сюжет. Ребенку обычно хочется придумать свой сюжет и играть с мультяшным героем. Но как же его оживить? Все просто, для этого его необходимо вылепить из обыкновенного пластилина. Всем знаком Гуффи – длинный пес с большими глазами и смешным голосом. Давайте слепим этого пса, чтобы с ним поиграть.
Для Гуффи следует подготовить такие материалы:
- стека;
- разноцветный пластилин.
Как видите, материала совсем немного.
1. Следует начать с мордочки. Из светло-коричневого пластилина делаем гладкий овал.
2. Стекой разрезаем чуть больше середины овала и аккуратно отгибаем его чуток вниз.
3. Катаем черную горошинку для носа, крепим к пасти. Под носом стекой рисуем полосу и точечки на мордочке на том месте, где находятся усы.
4. Из пластилина делаем два маленьких белых заостренных зуба. Прилепим их к верхней челюсти.
5. Делаем большие глаза из двух белых овалов и зрачки черного цвета. Также добавим Гуффи уши из пластилина черной расцветки. Поскольку в мультфильме уши у Гуффи были длинные, делаем ему такие же.
6. Если помните, Гуффи носил интересную шапочку. Сделаем шапочку из ярко-зеленого пластилина. Для этого нам необходимы два овала разной формы. Их следует соединить друг с другом, затем одеть на голову.
7. Для туловища нам нужен коричневый пластилин. К нему крепим две «колбаски» - руки, окончания рук и шея будут из «колбасок» поменьше.
8. Оденем пса в штаны. Для этого сделаем из синего пластилина букву П, приделаем конструкцию к туловищу.
9. Ботинки сделаем темно-коричневыми, просто формируем два овала и приглаживаем к синим штанам.
10. Из двух кругляшей белого цвета лепим ладони и пальцы. Пальцы будут большие и округлые. Добавляем к рукам.
11. Яркий и объемный герой мультфильма пес Гуффи готов. Он как будто сошел с экрана телевизора! Теперь с ним можно играть и придумывать свои новые сюжеты мультсериала.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
