Сочинение на тему «Зимнее утро» (для 6 класса)


Зимнее утроКогда мы просыпаемся зимним утром, выглядываем в окно и видим солнце, в голове сразу возникает строчка: «Мороз и солнце; день чудесный!». Стихотворение «Зимнее утро», написанное известнейшим русским поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным, знает почти каждый. Оно было создано в 1829 году всего за один день, когда поэт гостил в селе Павловском у семьи друзей.

Главная тема произведения – это пейзаж, а именно зимнее утро, что и отражено в его названии. Лирический герой стихотворения хочет поделиться своим восхищением от того, что он видит за окном, со своей возлюбленной. Он обращается к ней «красавица», «друг прелестный», «друг милый», и это говорит о его нежных чувствах. Можно сделать вывод, что в стихотворении присутствует также тема любви.

Если закрыть глаза и представить себе то, о чём пишет А. С. Пушкин, в голове появится несколько картинок. Значит, что в стихотворении есть сюжет. Сначала герой просыпается утром и любуется прекрасным пейзажем за окном. Затем он будит свою прекрасную даму, чтобы она разделила его радость вместе с ним и тоже поглядела на зимнее утро. Он удивляется тому, что ещё вечером на улице хозяйничала злая вьюга, а сейчас стоит «день чудесный». Герой замечает, что в такую погоду приятно побыть дома, думая у лежанки, но он всё-таки предлагает возлюбленной провести это утро на свежем морозном воздухе, катаясь на лошадях.

Стихотворение состоит из 5 строф по 6 строк. Написано оно ямбом, который придаёт тексту ритмичность и помогает передать бодрость зимнего утра.

В произведении много эпитетов, их можно встретить почти в каждой строфе: «день чудесный», «тучи мрачные», «прозрачный лес» и т. д. Кроме того, А. С. Пушкин использует метафоры («звездою севера явись», «великолепными коврами снег лежит», «комната озарена янтарным блеском») и сравнения («луна, как бледное пятно»). Благодаря этому, прочитав стихотворение, можно ярко представить себе то самое зимнее утро.

Между первой и второй строфой присутствует противопоставление: сначала описывается прекрасная солнечная погода за окном, а потом приводятся воспоминания о лютой вечерней вьюге. Чтобы передать чувства лирического героя, поэт пользуется риторическими вопросами («Не велеть ли в санки кобылку бурую запречь?») и риторическими восклицаниями («Мороз и солнце; день чудесный!»).

А. С. Пушкин постарался сделать так, чтобы читатель вспомнил, как красива русская природа, в том числе зимой. При чтении «Зимнего утра» сразу представляются солнечные зимние дни, приятный морозец, скрип блестящего снега под ногами и радость зимних забав. Сразу хочется отправиться гулять зимним утром!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.




Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.